星相學不是十二個星座
先瞭解了星相學,再去批判它!
哲學家納達拉斯說:「永遠不要說:『我不知道,這肯定是假的。』應該為了知道去思索,為了去知道、為了判斷去理解。」
他告訴我們,對於自己不瞭解一個事物,千萬不要自高自大地妄加評論,應該先瞭解之後,再發表高見。在不理解星相學的情況下就大肆批駁星相學的人到處存在。這種事情,也曾經在英國發生過。有位牛津大學的學者批駁星相學把人分為十二類,但是他並不知道星相學不是簡單的十二個座。對於自己不理解的學科妄加批評是非常荒唐的,他的批評馬上遭到了星相學家的回擊。星相學並不是把人簡單地分成了十二類,在星相學中,人的分類是無窮無盡的。你不會與任何一個人相同,你就是你自己。
偉大的科學家牛頓也遇到過批駁星相學的同事。有一位牛頓同時代的科學家,在遇到牛頓時,嘲笑牛頓:「聽說你在研究星相學?」牛頓回答:「至少我研究了它!」一個含蓄的山羊座,牛頓實際上在說,「先別對於自己並不知道的事情妄下結論!至少等你瞭解一點再批判它!」
星相學這個被多數人誤解,而被只佔人口極少數的超級成功人所信奉的學科,到底是個什麼樣的體系呢?讓我們先瞭解星相學的一個大觀吧!
在我們進入星座之前,請大家的頭腦中有兩個概念:第一,星座與星相學不同。第二,星相學到底能夠為你作什麼?
星座不是星相學的全部內容。星相學是一個完整的有關人格科學體系,而十二個星座僅僅是星相學中最基本的一部分,如果我們把星相學當成一個教育過程的話,星座僅僅相對於星相學中的幼兒園初級的知識。但是,大部分人都誤以為星座就是星相學的全部內容,並把他們混為一談。因而,星座被認為是一種兒童的遊戲,很多人並不把認真對待它們。或者,有人更是把星座駁斥的無一可信之處。在中國,很多人並不知道星相學是一個有自己完善體系的學科。
我們所用到的星相學的專業知識包含的內容非常寬闊,星相學家的任務就是通過精密計算一個人的生辰圖,並且科學地解釋這個生辰圖所包含的個人的潛力和人生發展階段。這就好比廚房中有各種烹飪的器具,而碗只是其中的一種,沒有爐子、鍋、鏟子等等器具,我們就無法準備一台豐盛的大餐。